Predavač 1: Dr Sanja Zlatanović, Veštačka inteligencija u obrazovanju: šta nastavnici i roditelji zaista treba da znaju o etici, pravilima i rizicima?

Upotreba veštačke inteligencije u školama sve je brža, a nastavnici i roditelji sve češće se suočavaju sa pitanjima: ko je odgovoran za korišćenje VI alata u učionici, kako zaštititi podatke učenika i gde su granice etičke i pravne odgovornosti u radu sa decom. Ovo predavanje pruža jasan i praktičan pregled ključnih etičkih i pravnih pravila koja treba poznavati pre nego što se VI uvede u obrazovni proces. Biće razmotreni najčešći rizici — od generisanja netačnog ili neprikladnog sadržaja, preko algoritamskih pristrasnosti i diskriminacije, do povrede privatnosti učenika i prekomerne oslonjenosti na automatizovane alate. Poseban fokus biće na tome kako nastavnik i roditelj mogu da prepoznaju situacije u kojima je primena VI korisna i bezbedna, ali i one u kojima može biti rizična ili štetna. Predavanje nudi konkretne smernice: kako postaviti pravila za upotrebu VI u učionici, kako zaštititi prava učenika, kako izgraditi etičko-pedagoški okvir, i kako razvijati digitalnu i VI pismenost kod dece. Cilj je da učesnici steknu sigurnost, kompetencije i kritički pristup koji su neophodni da bi deca bila bezbedno i odgovorno uvedena u svet veštačke inteligencije.

Predavač 2: Prof. dr Vlado Radić, Veštačka inteligencija i budućnost rada: koji poslovi nestaju, a koji tek nastaju?

Predavanje otvara jedno od najvažnijih pitanja današnjice: da li veštačka inteligencija stvara ili gasi poslove? Kroz pregled aktuelnih analiza i primera iz prakse, biće prikazano kako VI menja tržište rada — koje profesije nestaju, koje se transformišu, a koje se tek pojavljuju. Posebno ćemo se osvrnuti na nova zanimanja koje generiše VI, od trenera algoritama i menadžera saradnje čovek–mašina, do analitičara podataka i stručnjaka za digitalnu etiku. Publika će dobiti jasan uvid u to zašto VI ne donosi samo rizike već i ogroman prostor za nove kompetencije, kreativne poslove i ekonomski rast. Predavanje nudi konkretne primere, realne prognoze i razumevanja koja mogu pomoći mladima, nastavnicima i institucijama da se pripreme za tržište rada koje se menja brže nego ikada do sada.

PANEL DISKUSIJA: Veštačka inteligencija u praksi: kako VI menja profesije, institucije i društvo?

Veštačka inteligencija već menja način na koji rade institucije, profesije i pojedinci. Panel će kroz konkretne primere pokazati gde se VI danas zaista primenjuje, kakve mogućnosti otvara, ali i kakva nova znanja, odgovornosti i oblike pismenosti od nas zahteva. Razgovor će povezati različite oblasti i iskustva: evropske pilot-projekte i održiva rešenja u zdravstvu, primenu VI u različitim institucionalnim i profesionalnim okruženjima, algoritamsku pismenost i praktične obrazovne projekte, kao i mogućnosti koje VI otvara u medijima, kulturi i istraživanju. Kroz iskustva panelista biće otvorena i šira pitanja o tome kako institucije i građani mogu odgovorno i smisleno koristiti nove tehnologije, kako razlikovati njihove stvarne mogućnosti od prevelikih očekivanja i koje će nam kompetencije biti potrebne u društvu u kojem VI postaje deo svakodnevnog života. Panel okuplja različite profesionalne perspektive sa ciljem da publici približi šta primena VI već danas znači u praksi – za naše profesije, institucije i svakodnevni život.

Panelisti:

dr Marta Sjeničić, v.d. direktora i naučna savetnica Instituta društvenih nauka u Beogradu

dr Andrej Mitić, Akademija tehničko-vaspitnih strukovnih studija, Niš; sertifikovani AI etičar, Oxethica

Nebojša Vasiljević, direktor za AI, Fondacija Petlja

Milica Popović, urednica u Naučnoj redakciji Obrazovno-naučnog programa RTS-a

Moderator: Aleksandar Nikolić, AI ekspert i vlasnik platforme AiChatBot.rs.

 

Dom omladine Beograda tokom 2026. godine u okviru svog tribinskog programa predstavlja novu naučno-stručnu platformu za razmatranje uticaja veštačke inteligencije na savremeno obrazovanje, kulturne prakse i društvene procese. Kroz tematske susrete — u formi stručnih izlaganja, panel diskusija i radionica — kao i završnu međunarodnu naučnu konferenciju, ovaj ciklus otvara prostor za ozbiljan, ali pristupačan dijalog o tome kako veštačka inteligencija menja načine učenja i prenosa znanja, umetničko stvaralaštvo, svakodnevnu komunikaciju i funkcionisanje društva. Posebna pažnja posvećena je primeni veštačke inteligencije u nastavi jezika i književnosti, veštinama prevođenja, pitanjima digitalne bezbednosti i mentalnog zdravlja mladih, kao i širim temama etike, prava, tržišta rada, savremenih čitalačkih navika i očuvanja kulturnog nasleđa u digitalnoj eri. U programu učestvuju stručnjaci iz oblasti obrazovanja, društvenih, humanističkih i prirodnih nauka, prava, medija, kulture i tehnologije.

Uzimajući u obzir da mladi odrastaju u svetu u kojem su alati veštačke inteligencije sastavni deo svakodnevnog života, ovaj program Doma omladine Beograda pruža okvir za njihovo razumevanje, kritičko promišljanje i kreativnu upotrebu, potvrđujući značaj ove institucije u obrazovanju i kulturi mladih.